Alle Lerneinheiten

denk.schule ist ein kostenloses digitales Experimentierheft für den Unterricht in den Klassen 3 bis 10. Jede Lerneinheit beginnt mit einer Leitfrage; die Lernenden legen sich vor jedem Versuch fest, was herauskommt, prüfen es im interaktiven Versuch und lesen die Regel am Ende aus ihrer eigenen Messreihe ab. Zum Abschluss wenden sie sie im Übertrag auf eine neue Situation an.

Jede Einheit hat eine eigene Seite mit Lehrplanthema, Ablauf, dem Denkfehler, an dem sie ansetzt, und einem Tipp für den Unterricht — zum Weitergeben und als Vorbereitungsblatt zum Drucken. Keine Anmeldung, keine Werbung, keine Daten auf einem Server; die Inhalte stehen unter CC BY-SA 4.0.

Grundschule, Klasse 3/4

• Anzahlen ohne Zählen „Wie bekomme ich eine Anzahl heraus, ohne jedes Stück einzeln zu zählen?" Mathematik, Geometrie, Kunst · ca. 45 min · 7 Missionen
• Was schwimmt, was sinkt? „Warum schwimmt ein schwerer Baumstamm — und ein leichter Nagel geht unter?" Sachunterricht · ca. 50 min (2 Schulstunden) · 8 Missionen

Klasse 5/6

• Wie groß ist ein Bruch? „Ist ein Viertel mehr als ein Drittel, weil vier mehr ist als drei — und wie können zwei verschiedene Brüche gleich groß sein?" Mathematik · ca. 50 min (2 Schulstunden) · 8 Missionen
• Körper und Netze „Was bleibt gleich, wenn man einen Körper flach auffaltet?" Mathematik, Geometrie · ca. 45 min · 7 Missionen
• Einer Maschine etwas erklären „Wie sage ich einer Maschine, was sie tun soll — so genau, dass sie es ohne Nachfragen schafft?" Informatik, Geometrie, Kunst · ca. 75 min (2 Schulstunden) · 12 Missionen
• Wie ein Satz zusammenhält „Woran erkennt man, welche Wörter in einem Satz zusammengehören — und wer entscheidet, was weggelassen werden darf?" Deutsch · ca. 45 min · 7 Missionen
• Wie groß ist eine Zelle? „Wie misst man etwas, das viel zu klein für jedes Lineal ist — und zeigt ein Mikroskop mehr, je stärker es vergrößert?" Biologie · ca. 45 min · 6 Missionen

Klasse 7/8

• Wo das Komma hingehört „Kommaregeln gibt es viele — steckt dahinter eine einzige, die man sich herleiten kann?" Deutsch · ca. 45 min · 7 Missionen
• Was Wärme mit den Teilchen macht „Wohin geht die Wärme, wenn ein Stoff sie aufnimmt — und woran erkennt man einen Stoff daran?" Chemie, Physik · ca. 45 min · 7 Missionen
• Wasser wandert „Warum wird eine Kartoffel in Salzwasser leichter — und was passiert dabei in jeder einzelnen Zelle?" Biologie · ca. 45 min · 6 Missionen
• Je mehr, desto …? „Wenn sich eine Größe verdoppelt: Verdoppelt sich dann auch die andere — halbiert sie sich — oder passiert etwas ganz anderes?" Mathematik · ca. 50 min (2 Schulstunden) · 7 Missionen
• Was die Zahlen im Term machen „Was machen die beiden Zahlen in y = 2x + 3 mit der Geraden — und wie findet man den Term, wenn man nur Messpunkte hat?" Mathematik · ca. 55 min (2 Schulstunden) · 8 Missionen
• Gleichgewicht „Wann bleibt etwas im Gleichgewicht — und was passiert, wenn ich nur eine Seite verändere?" Physik, Mathematik, Algebra · ca. 50 min (2 Schulstunden) · 8 Missionen
• Zufall hat kein Gedächtnis „Nach fünfmal Kopf — ist jetzt Zahl dran? Und warum landen im Galtonbrett die meisten Kugeln in der Mitte?" Mathematik · ca. 50 min (2 Schulstunden) · 7 Missionen
• Ein Zeichen mehr „Wie viele Möglichkeiten bringt ein Zeichen mehr — und was heißt das für ein Passwort?" Informatik · ca. 55 min (2 Schulstunden) · 8 Missionen

Klasse 7–10

• Licht „Wohin läuft ein Lichtstrahl, wenn er auf Glas oder einen Spiegel trifft?" Physik, Geometrie · ca. 45 min · 7 Missionen

Klasse 9/10

• Doppelt so schnell „Doppelt so schnell — doppelt so langer Bremsweg? Und was machen die Zahlen in einem quadratischen Term mit der Kurve?" Mathematik, Physik · ca. 55 min (2 Schulstunden) · 8 Missionen
• Der Stromkreis „Wovon hängt es ab, wie viel Strom durch einen Draht fließt?" Physik, Mathematik · ca. 50 min (2 Schulstunden) · 8 Missionen
• Woraus ein Stoff besteht „Was unterscheidet einen Stoff von einem anderen — und warum verbindet sich Natrium mit Chlor, Chlor aber auch mit sich selbst?" Chemie, Physik · ca. 45 min · 7 Missionen
• Was ein Satz verschweigt „Zwei Sätze über dasselbe Ereignis — warum erfährt man aus dem einen mehr als aus dem anderen?" Deutsch, Sozialkunde · ca. 45 min · 7 Missionen

Alle Einheiten auf einmal, zum Drucken: die Handreichung im Experimentierheft.